→ Terapia pedagogiczna dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, u których występują m.in.:

– trudności z techniką czytania,

– trudności w czytaniu ze zrozumieniem,

– trudności z poprawnym pisaniem,

– trudności z tworzeniem dłuższych wypowiedzi słownych i pisemnych.

Przed zaprogramowaniem terapii następuje analiza dostarczonej dokumentacji, m.in. opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej.